Annonse


NOTERT
Det har vært en økende bekymring for at elever leser mindre, men litteraturforsker Grethe Fatima Syéd stiller spørsmål ved om alle bør lese skjønnlitteratur. Hun hevder at presset om å lese kan skape negative følelser som «tapere» og «traumer», skriver Klassekampen.
Litteraturprofessor Frode Helmich Pedersen er uenig med Syéd og mener at skjønnlitteratur har en viktig rolle i skolen. Han argumenterer for at lesing kan være en verdifull øvelse i konsentrasjon og kritisk tenkning, og at det er viktig å gi alle elever tilgang til litteratur.