Lærer peker mot klassen foran en interaktiv tavle mens elever sitter ved pultene.
Bare drøyt én av ti norske lærere mener jobben deres blir verdsatt av samfunnet. Norge har også en langt høyere andel ikke-kvalifiserte lærere enn andre OECD-land.

Norge på OECD-toppen i bruk av ufaglærte lærere

Andelen ikke-kvalifiserte lærere er over dobbelt så høy i Norge som gjennomsnittet for OECD-land, viser en ny rapport.

Publisert

For å lese denne saken må du være abonnent

Samtiden – nye saker på nett hver dag og 7 papirmagasiner i året. Alle abonnement gir tilgang til alle artikler og e-utgaven.
For å få papirutgaven, velg nett og papir.

Samtiden
Nett og papir
3 mnd

115,- 449,-

KJØP

Samtiden
Nett
1 mnd

19,- 119,-

KJØP

Powered by Labrador CMS